8.優秀班主任在處理犯錯的學生時經常采取點名批評和不點名批評相結合的方式，并取得了比較好的教育效果。這種做法遵循的德育原則是[  ]

• A、正面教育與紀律約束相結合原則

• B、集體教育與個別教育相結合原則

• C、教育影響的一致性和連貫性原則

• D、知行統一原則

[問題]丁老師在教學中主要遵循了什么教學原則?請結合案例加以分析。

2.我國于1985年頒布的，旨在“提高中華民族素質，多出人才，出好人才”的教育改革文件是[  ]

• A、《中共中央關于教育體制改革的決定》

• B、《基礎教育課程改革綱要(試行)》

• C、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》

• D、《中國教育改革和發展綱要》